Статьи с метками дистанционное обучение

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

PUMTS. 2020; 39(3): 29-32. https://doi.org/10.31071/promedosvity2020.03.029 Full text (PDF) Целью работы является обоснование возможности интеграции дистанционных форм обучения для проведения практических занятий на примере работы кафедры внутренней медицины № 1 Украинской медицинской стоматологической академии в условиях пандемии COVID-19. Эффективность дистанционного обучения зависит от способов подачи учебных материалов, контроля за выполнением учебной программы, возможностей контакта с преподавателем. […]

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННО В РАЗРЕЗЕ СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЙ

PUMTS. 2020; 39(3): 24-28. https://doi.org/10.31071/promedosvity2020.03.024 Full text (PDF) Перед научно-педагогическим коллективом украинских университетов в период карантина с 12 марта 2020 г. предстали сложные вопросы организации дистанционного непрерывного обучения, изменения очного обучения на онлайн. Такая ситуация особенно важна в медицинской среде, где «обучение у постели больного» является ключевой составляющей высшего медицинского образования. Целью работы стало определение […]

Дистанционная форма обучения в высшей школе, теоретическое обоснование и практические аспекты использования

Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина, *Харьковская медицинская академия последипломного образования Информационные технологии в образовании являются одними из главных элементов, связывающих студента или слушателя с миром знаний, развивают его творческие способности и интеллект. Их раз­витие является перспективным для интенсификации учебного процесса и внедрения дистанционных форм обучения.

Современные требования к последипломному образованию в системе здравоохранения Украины

С развитием науки, техники и медицинских технологий постоянно повышаются требования к уровню знаний и умений работников системы здравоохранения, в связи с чем возникла необходимость повышения квалификации врачей в виде непрерывного профессио­нального образования. Современное последипломное образование реализуется через переход от квалификационной модели специалиста до компетентностной. Непрерывное профессиональное развитие происходит как путем личного общения, так и через […]

Оптимизация обучения эндоскопической хирургии в системе последипломного образования с использованием телекоммуникационных технологий

Рассматриваются вопросы использования телекоммуникационной системы, функционирующей в клинике, что позволяет оказывать не только эффективную помощь больному, но и проводить повышение квалификации врачей путем организации дистанционного обучения в режиме реального времени.

Подготовка кадров по вопросам профилактики внутрибольничных инфекций в современных условиях

Важной составляющей эффективной борьбы с внутрибольничными инфекциями является профессиональная подготовка кадров, которая должна базироваться на многопрофильности знаний, умений и навыков по специальностям (больничная эпидемиология, клиническая микробиология, дезинфектология) и проводиться с использованием совершенных технологий — электронных средств, дистанционного обучения.

Особенности внедрения дистанционного образования для тематического усовершенствования врачей-психологов, практических психологов и психотерапевтов медицинских учреждений

Вопрос о дистанционном образовании в Украине становится все более важным на современном этапе рефор­мирования последипломного образования. Поэ­то­­му необходимо рассмотреть возможность внед­рения информационных технологий в практику медицинских работников в Украине. Современные научные достижения в области медицины, внедрения новых методов диагностики и лечения определяют необходимость непрерывного образования медицинских работников. Именно поэтому дистанционное образование имеет ряд преимуществ по […]